Le jeu des Pommes

Jeu de rôle sur la consommation responsable

, par Association Lafi Bala

Ce jeu de rôle explore la question de la consommation responsable à travers la mise en scène d’un grand marché où vendeur.ses et acheteur.ses de pommes vont devoir se rencontrer et échanger. Les motivations d’achat et arguments de vente de chacun.e permettront ensuite d’explorer les impacts sociaux, environnementaux et économiques de nos pratiques alimentaires et d’identifier les freins et les leviers d’une « consom’action ».

Le principe du jeu

Les participant.es vont incarner un personnage : Soit un.e vendeur.se de pommes, soit un.e acheteur.se de pommes. Les vendeur.se.s auront chacun un petit stand de vente et leur objectif est de vendre un maximum de pommes.
Avec le budget qui leur sera alloué, les acheteur.se.s devront acheter 2 kg de pommes. Tou.te.s ne recevront pas le même budget : entre 3,50 et 8 €. Après s’être rendu.e sur chaque stand, chacun.e devra choisir chez qui acheter ses pommes.


Privilégier une pomme locale conventionnelle ou une bio qui vient de loin ? Auprès de quel circuit de distribution ?

Le choix d’un produit local permet d’aller plus loin dans certains débats liés au bio.

  • S’interroger sur les différentes étapes d’une filière, de la production à la commercialisation
  • Réfléchir à nos critères de choix lors d’un achat
  • Comprendre que nos choix ont un impact social et environnemental
  • Sensibiliser à la consommation responsable

Durée conseillée : 2 heures.

Public

De 15 à 30 participant.e.s, à partir de 11 ans (niveau 6ème).

Objectifs

• Identifier les étapes d’une filière, de la production à la commercialisation.
• Se questionner sur les critères de choix qui motivent l’achat d’un produit de consommation courante.
• Réfléchir aux impacts sociaux, environnementaux et économiques de nos choix alimentaires.
• Débattre et sensibiliser à une consommation responsable ou « consom’action ».
• Identifier les leviers d’action collective.

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Il existe également une version en anglais (fiches vendeur·ses, acheteur·ses)
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