Ante el impacto del modelo agroindustrial, que ha profundizado el hambre en el mundo, surge como respuesta desde el campesinado el desarrollo de la agroecología y la revalorización de sus propios conocimientos.
Pero, ¿Cómo rescatar y compartir estos saberes? ¿Cómo enriquecerlos con otros conocimientos técnico-científicos? y, en esta línea, ¿De qué manera pueden aportar las nuevas tecnologías de información y comunicación?
Este libro aborda esta problemática, con el aporte de reflexiones y experiencias concretas, incluyendo, entre otros temas:
– ¿Cuál conocimiento para el desarrollo rural?
– Una experiencia de intercambio para procesos de formación
– Las TIC en la construcción de conocimientos como instrumento de gestión
– Conocimientos para conservar los recursos naturales que nos dan vida
– Retos de la educación escolar en el campo brasileño