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L’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI)

L’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale veut favoriser la compréhension des mécanismes d’interdépendances et fournir des clés pour agir en faveur d’un monde plus solidaire, plus juste et durable. C’est un processus pédagogique porteur d’un engagement politique, permettant à chacun·e d’incarner une citoyenneté active et informée sur les enjeux de la société.

Cette page recense les derniers articles publiés par des sites sélectionnés pour leur pertinence et leurs analyses. Chaque jour de nouveaux articles viennent automatiquement compléter cette veille documentaire.

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  • Café du monde

    (Ritimothèque)

    S’inspirant du World Café, cette variante permet d’explorer collectivement différentes idées et solutions face à des problèmes, enjeux et défis précédemment soulevés par le groupe, et de faire émerger de nouvelles (…)
  • Les 3C : Conserver - Cesser - Créer

    (Ritimothèque)

    "Les 3C" est un outil d’aide à la décision afin d’identifier, en lien avec l’objectif visé par un groupe de personnes, ce qui fonctionne bien et qu’on doit conserver, ce qui fonctionne moins bien et qu’il (…)
  • Les blasons

    (Ritimothèque)

    Cette activité fait appel à la créativité des participant·es et les amène à faire ressortir visuellement ce qui est le plus important pour eux·elles. Un blason, c’est en quelque sorte une description réalisée autant (…)
  • Les conditions de succès

    (Ritimothèque)

    Cette animation permet de mobiliser les acteur·rices présent·es et de leur faire ressortir les conditions de succès qui dynamiseront et jetteront les bases de la démarche collective en cours. En se servant des (…)
  • Le baromètre

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    Cette animation permet de sonder l’humeur de la salle en début de rencontre et d’établir comment chacun·e souhaite ressortir de la rencontre. Ce préalable donne la possibilité à l"animateur·rice d'adapter son (…)
  • Faire grandir la paix pour habiter autrement la planète

    (Ritimothèque)

    Ce guide propose une démarche pédagogique pour mettre en pratique au sein d'un groupe l'éducation à la paix. Des notions théoriques pour comprendre les différents enjeux sont présentées puis des activités pratiques (…)
  • L’éducation populaire, une exigence du XXIe siècle

    (Ritimothèque)

    Le Conseil économique, social et environnemental (CESE) a émis des recommandations sur l'exigence d'éducation populaire pour lutter contre le sentiment d'abandon des populations sur certains territoires français. (…)
  • Déchets radioactifs et citoyenneté

    (Ritimothèque)

    Cet outil pédagogique propose un cheminement éducatif qui s'appuie sur les questionnements des jeunes à propos de la gestion des déchets radio-actifs. Sont abordés la radioactivité, la radioprotection, la santé, les (…)
  • 21 histoires de transition

    (Ritimothèque)

    Ce livre met en avant l'action locale ainsi que toutes les possibilités qui en découlent. Une quarantaine de groupes de citoyen·nes nous racontent leur histoire pour montrer qu'il est possible d'agir pour un (…)
  • 15 % pour des changements concrets

    (Ritimothèque)

    Cette activité vise à augmenter le potentiel d’engagement individuel des participant·es à la suite d'un travail collectif et permet d’initier des dynamiques de changement. Avec 15 % pour des changements concrets, on (…)
  • Le réseautage mobilisant

    (Ritimothèque)

    Cette activité permet d’entrer rapidement dans le vif du sujet d’une rencontre de travail collectif et aux participant·es de faire connaissance. Tout d’abord, les participant·es se centrent sur eux-mêmes et abordent (…)
  • Les stations

    (Ritimothèque)

    Les stations constituent une activité d’exploration de plusieurs sujets à la fois, permettant de récolter les opinions des participant·es. Tout en croisant les perspectives, les stations permettent de cerner (…)
  • Les 9 pourquoi

    (Ritimothèque)

    Cette activité est très simple à animer. Elle a pour objectif de permettre aux participant·es de se questionner en profondeur sur l’intention de leur action, leur pratique, leur démarche ou leur projet. Les (…)
  • L'analyse 360°

    (Ritimothèque)

    Cet outil permet de porter un regard global sur la pertinence ou la faisabilité d'un projet, en proposant une compilation très synthétisée de plusieurs exercices d'analyse de projets (d'idées de stratégies ou de (…)
  • Les valeurs

    (Ritimothèque)

    Cet atelier permet un travail de priorisation des valeurs collectives. Nos valeurs orientent nos choix et nous guident dans l'action. Dans une organisation ou une équipe, les valeurs jouent un rôle rassembleur et (…)
  • "1-2-4-all"

    (Ritimothèque)

    Il s’agit d’une activité où tout le monde peut être inclus, peu importe la taille du groupe. L’activité vise à générer des idées, suggestions ou questions collectives de façon efficace et très rapide, en s'appuyant (…)