(S)’éduquer par l’engagement

« Dix ans après L’éducation buissonnière d’Anne Barrère, Valérie Becquet éclaire ces espaces plus ou moins obscurs dans un nouveau numéro de la Revue internationale d’éducation de Sèvres (n°88). (...)
Les exemples réunis par la revue montrent la variété des espaces de formation des jeunes hors l’école. Ça peut être des mouvements sociaux de défense de grandes causes comme l’environnement ou les droits des LGBTQi+. Ça peut être des collectifs, parfois institués en association, parfois pas, voire des groupes reposant sur des réseaux sociaux. L’engagement peut prendre la forme de dispositifs officiels par exemple autour de la citoyenneté, comme les conseils de jeunes. (...)
Ce dossier propose de sortir de l’espace scolaire pour interroger ces relations au prisme des espaces non scolaires d’engagement des jeunes : Singapour, le Maroc, la Suède, la Bulgarie, le Canada, le Royaume Uni, le Chili, la Turquie et la France. »