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Les gouvernements sont depuis peu de plus en plus désireux de promouvoir le concept de « souveraineté numérique », ce qui présente une menace réelle et grandissante pour un Internet au service du bien commun.
Au début de l’automne, dans la matinée du 20 septembre, la police espagnole a perquisitionné (...)

Comme toutes les choses savoureuses ont une fin, voici notre dernier épisode sur les médias et l’information. Cette petite chronologie retrace les dates-clés des médias libres en France et dans le monde...

Cette dernière partie de notre série sur l’information donne des pistes d’actions pour changer notre rapport aux médias : ouvrir les médias à la diversité, faire une vraie place aux femmes, réguler les médias avec les citoyens, soutenir les médias libres... sont autant de bonnes idées pour renforcer la qualité de l’information partout dans le monde.

C’est à un grand voyage dans les mondes du travail que la Coordination Permanente des Médias Libres vous invite avec son troisième dossier collectif, en ligne sur le site medias-libres.org.
Une vingtaine de médias libres, joyeux et indépendants, au sein desquels interviennent des pigistes, des (...)

Après avoir démontré l’importance d’une information libre, citoyenne, alternative pour parvenir à former nos esprits critiques et voir le monde autrement, cette dernière partie donne des pistes d’actions pour renforcer l’information citoyenne, partout dans le monde...

Y a t-il de nombreuses différences entre médias traditionnels et médias alternatifs ? Comment les médias libres impactent-ils le monde ? Quelles règles à connaître pour produire une info. de qualité ? Les réponses à ces questions sont dans notre nouvel extrait sur l’information !

Quelques 1.200 membres du peuple kichwa [quechua] de Sarayaku, dans la région amazonienne de l’Equateur, ont attiré l’attention internationale sur leur lutte pour la terre et les droits des autochtones, lutte qui a nécessité un appui mondial. Depuis 1996, quand le gouvernement équatorien a accordé (...)

Puis-je produire de l’information sans être journaliste ? Comment définir ma ligne éditoriale ? A quelles conditions puis-je être considéré comme un vecteur efficace d’information ?
La recherche et la diffusion d’informations concernent aujourd’hui d’autres acteurs (sociaux, économiques, politiques, (...)

Cet extrait du guide S’informer, décrypter, participer présente le travail des journalistes qui placent au cœur de leurs pratiques l’information citoyenne, blogueurs passionnés, citoyennes et citoyens témoins du monde qui les entoure, prennent leur place dans le concert médiatique et font de plus en (...)

Ritimo, en co-production avec le Cedidelp et Une Seule Planète, vient de réaliser un webdocumentaire qui raconte - en images, sons, textes et alternatives - le processus du Forum mondial des médias libres #fmml, de la première édition de Bélem en 2009 jusqu’à l’adoption de la Charte mondiale des médias libres à Tunis, en 2015.

Qu’est-ce que l’éducation aux médias et à l’information ? Quels en sont les principaux bénéficiaires et enjeux ? Cet extrait du guide S’informer, décrypter, participer répond à ces interrogations et donne des recettes très concrètes pour décrypter l’info !

Les conspirations et les théories du complot ont toujours existé, dans toutes les sociétés. Internet leur a juste offert des moyens nouveaux et a donc élargi leur impact.
Contestant les versions officielles de l’Histoire, les thèses conspirationnistes affirment que les grands événements sont créés de toutes pièces dans les champs politique, médiatique ou géopolitique pour mieux nous cacher des vérités inavouables.

Le film #FMML4.1 retrace l’historique du processus du Forum mondial des médias libres, de la première édition qui s’est tenue au Forum social mondial de Bélem en 2009 jusqu’à l’adoption de la Charte mondiale des médias libres à Tunis, en 2015.

Internet n’est pas neutre : il dépend des intentions humaines placées derrière son utilisation et certaines ne sont pas réjouissantes. Fichage et surveillance, propagation de mensonges et de théories du complot, diffusion de contenus à caractère raciste, homophobe, cybercriminalité, harcèlement... sont autant d’écueils qu’il convient de connaître si l’on souhaite les combattre.

Un entretien avec des Wikimujeres [WikiFemmes en Amérique latine] sur la manière de modifier Internet pour en faire réellement notre propre outil, qui soit à l’usage de nous tout.e.s.
Lors du Forum international de l’AWID en septembre 2016, le Feminist Exchange Hub [Pôle Échange féministe sur (...)

Cet article, extrait du Guide "S’informer, décrypter, participer : Guide pour s’orienter dans le brouillard de l’information" publié en mars 2016 par Ritimo, est le second d’une série mensuelle.

Cet article, extrait du Guide "S’informer, décrypter, participer : Guide pour s’orienter dans le brouillard de l’information" publié par ritimo, est le premier d’une série.
Nous sommes entrés dans l’ère Internet, une période de bouleversements au moins comparable à la révolution industrielle tant ces (...)

« Mes lecteurs pris collectivement en savent plus que moi et, à mon grand bénéfice, ils partagent leurs connaissances. » Dan Gillmore, journaliste américain, We the media, 2004.
Idée reçue n°1 : Les médias participent, avec les politiques, à nous occulter les vérités de l’Histoire
Chaque année, le (...)

Au début du mois, alors qu’il regardait une équipe d’ouvriers démanteler son studio de télévision, Barış Barıştıran, directeur de la radiodiffusion sur Özgür Gün TV, me disait que diriger une chaîne d’informations kurde n’avait certes jamais été simple en Turquie, mais qu’à ce point-là, c’était du jamais vu. « (...)

D’après le communiqué de presse « Breaking : Judge Rejects "Riot" Charges Against Amy Goodman in North Dakota » du site Democracy Now !, les charges contre la journaliste Amy Goodman, qui avait couvert les manifestations contre le gazoduc Dakota Access, ont été abandonnées.
Dans son reportage pour le (...)