Pendant trois jours, les participant·es seront amené·es à questionner leur posture et développer leurs pratiques pédagogiques en ECSI afin de susciter l’action citoyenne en faveur de la solidarité.
Les travaux seront organisés, avec des méthodes actives, et alterneront entre travaux de groupes et temps de plénière pour des temps de débat et réflexion plus larges.
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