L’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI)

Pour aller plus loin sur l’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale

, par ritimo

L’histoire de l’éducation populaire et de l’ECSI

Analyse et évolution du concept de l’éducation au développement et à la solidarité internationale
Michel Faucon, Educasol, 8p. 1999.
https://www.ritimo.org/IMG/pdf/historique_mfaucon.pdf

Éducation Populaire une utopie d’avenir
Franck Lepage et collectif Cassandre, éditions Les liens qui libèrent, 224p. 2016.

education-populaire.fr
Site animé par Adeline de Lepinay, responsable de l’animation du réseau militant pour Attac.
http://www.education-populaire.fr/histoire-education-populaire/

Histoire de l’éducation populaire, 1815-1945 - perspectives francaises et internationales
Laurent Besse et Carole Christen, Presses Universitaires Du Septentrion, 132p. 2017

Les outils incontournables de l’ECSI

L’arpentage
Pour démystifier la lecture et s’approprier collectivement de nouveaux savoirs.
Fiche d’activité par la SCOP La trouvaille, 2015.
https://la-trouvaille.org/arpentage/

Le jeu de la ficelle
Pour mieux comprendre les acteur·rices, interactions et enjeux sur un thème donné.
Version « droit à l’information », ritimo 2017 : http://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73140

Le pas en avant
Pour rendre visibles les inégalités.
http://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67045

Le débat mouvant
Pour saisir tous les arguments, contre-arguments et points de vue sur une problématique précise, permettre aux participant·es de se positionner et développer des réflexions collectives.
https://uneseuleplanete.org/Debat-mouvant-320

L’approche pédagogique en ECSI

« L’approche systémique » en ECSI
Pour aborder une thématique « dans sa globalité », les explications de l’association Quinoa (créatrice du jeu de la ficelle), 2014. http://www.jeudelaficelle.net/IMG/pdf/approchesytemique.pdf

Paolo Freire, pédagogue des opprimés
Une introduction aux pédagogies critiques. Irene Pereira, éditions Libertalia, 176 p. 2018

La posture de l’animateur : l’objectivité en question
Table-ronde du Forum Ouvert de l’Education aux Médias à réécouter (2016). https://www.ritimo.org/La-posture-de-l-animateur-l-objectivite-en-question

Coopération et éducation populaire
Les Francas, ouvrage dirigé par Patricia Loncle et Maurice Corond, éditions L’Harmattan, 150 p. 2012.

Entre savoir et savoir se taire : l’éducateur-rice funambule !
Article de la commission « démarches éducatives de solidarité internationale » de ritimo, 2016.
https://www.ritimo.org/Entre-savoir-et-savoir-se-taire-l-educateur-trice-funambule.

La dimension politique de l’éducation populaire et de l’ECSI

Éducation populaire : politisation et pratiques d’émancipation
Revue Agora Débats Jeunesses , Presses De Sciences Po N° 76 , 164 p. Juin 2017
https://injep.fr/publication/education-populaire-politisation-et-pratiques-demancipation/

Dossier « éducation populaire »
Revue Lien social, n°859, novembre 2017.
https://www.lien-social.com/-859-

Incultures 1, L’éducation populaire, ils n’ont pas voulu
DVD, SCOP Le Pavé/Franck Lepage, 2006.
https://www.scoplepave.org/l-education-populaire-monsieur-ils-n-en-ont-pas

Éducation populaire et puissance d’agir : les processus culturels de l’émancipation
Christian Maurel, L’harmattan Le Travail Du Social, 244 p. 2010.

Pour une éducation populaire politique
Thèse d’Alexia Morvan, université Paris 8 Vincennes – Saint-Denis, 632p. 2011.
https://la-trouvaille.org/wp-content/uploads/2015/10/These-education-populaire-politique-Alexia-Morvan.pdf

L’éducation à l’environnement et au développement durable

Éduquer au développement durable et éduquer à la solidarité internationale : deux pratiques, un même objectif ?
Intervention d’Yveline Nicolas de l’association Adéquations, dans le cadre de l’université d’été de la solidarité internationale, Lille, juillet 2007.
https://www.un.org/sustainabledevelopment/fr/objectifs-de-developpement-durable/ pdf

Le développement durable
Ritimo, Dossier avec outils, sitographie et biographie pour approfondir le sujet. https://www.ritimo.org/Le-developpement-durable-531

Mener des actions de sensibilisation grâce à l’Éducation à la Citoyenneté et à la Solidarité Internationale (ECSI) : Des outils pour sensibiliser sur les dérèglements climatiques et ses conséquences à travers le monde
RéCiDev, 35p. 2015.
http://www.ritimo.fr/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70419

La diversité des acteur·rices et pratiques d’ECSI

Agir en France pour la solidarité internationale, c’est possible
Guide pratique pour vos actions d’ECSI. Étudiants et développement, 34p. 2018.
https://www.etudiantsetdeveloppement.org/outils/guidepratiqueECSI#

Cartographie des acteurs et des actions de 4 festivals d’ECSI
Educasol, 23 p. 2019.
http://www.educasol.org/Cartographie-des-acteurs-et