Depuis 2011, ritimo réalise une Lettre sur l’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale (ECSI).
Cette lettre propose réflexions et ressources : sélection de quelques outils, présentation d’une action de sensibilisation, information sur un site de référence, agenda...
Chaque numéro est abordé sous l’angle d’un enjeu pour l’ECSI et est relié à l’espace Eduquer du site.
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- Lettre n° 42 - mars 2023 - Les langues, outils d’oppression ou de résistance ?
- Lettre n° 41 - décembre 2022 - Aborder les conflits internationaux par l’ECSI
- Lettre n° 40 - octobre 2022 - Défendre les droits des peuples autochtones
- Lettre n° 39 - mai 2022 - L’ECSI pour déconstruire les préjugés sur les migrations
- Lettre n° 38 - mars 2022 - L’ECSI pour imaginer une autre organisation du monde
- Lettre n° 37 - décembre 2021 - L’intersectionnalité, incontournable en ECSI
- Lettre n° 36 -octobre 2021 - Le localisme, une alternative solidaire ?
- Lettre n° 35 - juillet 2021 - La démocratie, au coeur de l’ECSI
- Lettre n° 34 - mai 2021 - ECSI, plus que jamais rester ouvert·e au monde
- Lettre n° 33 - décembre 2020 - Eduquer à l’environnement et à la solidarité internationale, penser un autre monde
- Lettre n° 32 - octobre 2020 - L’engagement des jeunes, déconfiné ?
- Lettre n° 31 - juin 2020 - Ce que la pensée décoloniale peut apporter à l’ECSI
- Lettre n° 30 - mars 2020 - Les biens communs : un enjeu qui intéresse l’ECSI
- Lettre n° 29 - décembre 2019 - Éduquer à la paix, éduquer au désarmement
- Lettre n°28 - Octobre 2019 - La parole de l’enfant
- Lettre n°27 - Juin 2019 - Territoire et ECSI, quelles relations ?
- Lettre n°26 - Mars 2019 - Le numérique, un enjeu d’ECSI ?
- Lettre n°25 - Décembre 2018 - Droits humains et sujets tabous : l’ECSI peut-elle parler de tout ?
- Lettre n°24 - Septembre 2018 - Droits humains et migrations : quel engagement de l’ECSI ?
- Lettre n°23 - Mai 2018 - Droits humains et travail : quels apports de l’ECSI ?
- Lettre n°22 - Janvier 2018 - Animer en prison, quels enjeux ?
- Lettre n°21 - Novembre 2017 - Une consommation responsable, et si c’était possible ?
- Lettre n°20 - Juillet 2017 - Eduquer aux droits des femmes : un enjeu majeur
- Lettre n°19 - Juin 2017 - Le fil de l’info
- Lettre n°18 - Décembre 2016 - Vivre ensemble ?!
- Lettre n°17 - Novembre 2016 - Animer en espace public
- Lettre n°16 - Juin 2016 - Le déchet, une ressource pour réfléchir à l’impact de la surconsommation
- Lettre n°15 - Avril 2016 - Apprendre à s’informer et à informer, un enjeu majeur
- Lettre n°14 - Décembre 2015 - Réchauffement climatique : comprendre pour agir
- Lettre n°13 - Octobre 2015 - Stéréotypes et préjugés
- Lettre n°12 - Juin 2015 - Animer l’été, éduquer à la citoyenneté et à la solidarité internationale en centre de loisirs
- Lettre n°11 - Mars 2015 - Les droits des femmes dans le monde
- Lettre n°10 - Décembre 2014 - Un Jakadi sous le sapin
- Lettre n°9 - Octobre 2014 - Agriculture familiale pour nourrir le monde
- Lettre n°8 - Juin 2014 - Monde en transitions
- Lettre n°7 - Février 2014 - La mondialisation
- Lettre n°6 - Novembre 2013 - Economie sociale et solidaire
- Lettre n°5 - Mars 2013 - Les migrations, richesse de l’humanité
- Lettre n°4 - Juillet 2012 - Spécial Université d’été du CRID
- Lettre n°3 - Avril 2012 - Sommet Rio + 20 et le développement durable
- Lettre n°2 - Janvier 2012 - L’eau source de vie, pas de profit
- Lettre n°1 - Sept. 2011 - Le droit à l’alimentation
- Lettre n°0 - Mai 2011 - La quinzaine du commerce équitable