Ce guide a pour objectif d’interpeller et outiller les acteurs de l’Education au Développement et à la Solidarité Internationale sur :
Le QUOI : A quels changements de comportements souhaitons-nous contribuer, en tant que porteurs de projets, auprès des publics avec lesquels nous travaillons ?
Le POURQUOI : Dans quel but ou en quoi ces changements ont-ils du sens ?
Le COMMENT : Quelles méthodologies s’approprier ou adapter pour suivre et évaluer des changements ?
Le guide n’est pas une boîte à outils mais un recueil de repères méthodologiques pour vous aider à concevoir votre propre démarche de planification, suivi et évaluation des changements.
Pour consulter ce guide :