Les ordinateurs et smartphones occupent une place de choix dans nos vies et se sont rendus indispensables pour nous acquitter d’un nombre incalculable d’activités, des plus anodines aux plus importantes. Nous nous connectons au web quotidiennement, pour travailler, consommer, nous acquitter de tâches administratives, nous divertir, nous rencontrer...
Cette toile mondiale dépend, pour fonctionner, d’une myriade d’acteurs, publics et privés, qui utilisent nos données personnelles à chaque instant. Nos informations sont agrégées, croisées, corrélées, au point où notre intimité numérique est mise à nue. Nos émotions sont scrutées voire orientées, à des fins de ciblage publicitaire, nos opinions sont analysées, surveillées, parfois influencées, voire censurées. Et le soin que nous apportons à préserver notre vie privée en ligne n’est nullement une garantie, car elle dépend de plus en plus de celle de nos correspondant·es.
Au fond, la gestion de nos données personnelles est devenu un problème collectif, un enjeu de société.
Pour tenter d’approcher ces aspects, cette exposition propose d’éclairer certains concepts techniques, d’en saisir les incidences pratiques et politiques, d’interroger la place et le rôle du numérique et de l’Internet dans nos vies, d’en percevoir les incidences sur nos comportements, dans nos interactions, sur notre liberté d’expression. Cette exposition a aussi pour but de nous inviter à nous réapproprier ces questions, afin d’envisager collectivement les alternatives aux logiciels et plateformes privatrices de liberté.
A qui s’adresse cette expo ?
A tout le monde, à partir de 15 ans, car le numérique est un enjeu de société !
Mais elle pourra plus particulièrement s’adresser aux :
• animateur·rices en Éducation à la Citoyenneté et la Solidarité Internationale, pour comprendre que les questions qui se posent en ECSI et dans le domaine du numérique sont presque toutes transposables.
• lycén·nes, par le biais des professeur·es et professeur·es documentalistes (le parcours numérique fait partie du programme de lycée).
• Lieux qui accueillent des événements autour du libre et des communs.
Composition
Panneau 1 : Le numérique, un enjeu de société
Panneau 2 : A l’origine : L’Internet, un espace de liberté
Panneau 3 : Des libertés sous surveillance
Panneau 4 : Surveiller et punir 2.0
Panneau 5 : Notre rapport à l’info transformé
Panneau 6 : Des logiciels libres pour un numérique fait maison
Panneau 7 : Des licences libres pour des usages émancipateurs
Panneau 8 : Changer pour le libre ? Oui, mais comment ?
